硕士，副教授，人文护理教研室主任

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教育经历

1984年至1987年 长春外国语专科学校

1992年至1995年 东北师范大学外语系

2003年至2006年 硕士 吉林大学公共外语教育学院

教学研究方向: 专业英语；人际沟通；护理管理

教学科研工作

1987年工作至今所承担的主要课程有《邵循道医用英语》 《护士实用英语》 《护理专业英语》 《护理管理学》 《卫生事业管理学》 《人际沟通与礼仪》 《康复治疗学专业英语》

1987年工作至今共发表论文20余篇，吉林大学教改一类项目1项，并荣获三等奖。发表的主要论文如下：

1.试论护理专业英语教学中存在的问题及改革.中华实用医学, 2005,12(1)

2. 21世纪专业英语教学的新探索.《大学时代》学术教育, 2006,4:61-62

3. CBI教学法在护理专业英语教学中的应用研究.护理研究，2006,7(20)

4. CBI教学法在护理本科英语教学中的应用.护理学杂志, 2006,11(21)

5.论护理专业英语与专业英语课双语教学.现代护理, 2007,1(13)

6.护理专业英语教学中护士生创新思维能力的培养.现代护理, 2007,11(13)

7.本科护生专业英语交际能力培养的探讨.护理研究，2009.02(2)

8.形成性评价与终结性评价在护理专业英语教学中的应用.护理研究，2013.08(27)

9.国内外护理人员继续教育现状分析与评价的研究进展.中华现代护理. 2016(18)

10．护理本科生时间管理倾向研究进展.中国护理管理, 2017.7(17)

编写专著及教材

1．《护理专业英语》 卫生部“十二五”规划教材，全国高等医药教材研究会“十二五”规划教材，人民卫生出版社，2006年，第一版 编者

2.《护理专业英语教程》 吉林大学出版社，2007年，第一版 主编

3．《护理专业英语》 卫生部“十二五”规划教材，全国高等医药教材研究会“十二五”规划教材人民卫生出版社，2012年，第二版 编者

4．《护理学专业英语》 国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材，NETS考试指定教材，人民卫生出版社，2015年，第一版 编者