医学博士，教授，博士研究生导师，硕士研究生导师

妇产科护理教研室主任，护理学院学术委员会及教学委员会委员

邮箱地址：zhangw99@jlu.edu.cn

教育背景

1.2015年至2021年，吉林大学公共卫生学院，博士后（社会医学与卫生事业管理）

2.2007年至2012年，吉林大学白求恩第一医院，博士（免疫学）

3.2002年至2005年，吉林大学白求恩第二医院，硕士（妇女保健学）

4.1997年至2002年，吉林大学白求恩医学部，学士（妇幼卫生学）

工作经历

1.2023/09-至今，吉林大学，护理学院，教授

2.2014/09-2023/09，吉林大学，护理学院，副教授

3.2008/09-2014/09，吉林大学，护理学院，讲师

4.2005/07-2008/09，吉林大学，护理学院，助教

研究方向

1.母婴与儿童护理学、精神心理健康护理学

—特殊时期（孕产期、围绝经期、青春期）女性的健康促进与护理

2.健康与慢病管理学

—女性生殖系统肿瘤性疾病的护理与防控措施研究（乳腺癌及女性生殖道肿瘤）

3.护理人文社会学（护理教育学）

—教学模式和教学方法：线上线下混合式教学

—信息化教学下护理本科生认知影响因素及应对策略

教学工作

1.2006年至今承担护理本科生《妇产科护理学》、《社区保健学》、《压力管理与心理咨询》、《护理教育学》、《护理临床思维与决策》等课程

2.2015年至今承担护理研究生的《护理教育理论与实践》、《护理论文评析》等课程。

成果简介

2006年至今共发表第一作者/通讯作者论文40余篇，其中SCI论文30余篇，中科院分区二区以上论文12篇，中文核心期刊论文10篇。作为负责人承担中国博士后基金面上项目和特别资助项目各1项，掌握科研经费120余万元，教改课题经费30余万元，作为主要参加人参加国家级及省级课题4项；承担校级教改项10项，授权实用新型专利1项。参编国家规划教材1部，作为副主编参编专著2部。

代表性成果（中科院分区二区及以上文章）：

1.Ziqi, Wang,Shuanghan, Yu,Yantong, Liu et al. Effectiveness of family centred interventions for family caregivers: A systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials.[J] .J Clin Nurs, 2024, 33: 0. （中科院二区）

2.Xu Meng-Meng,Tian Qi,Yu Shuang-Han et al. Cognitive engagement of nursing undergraduates in blended learning: A parallel mixed method study.[J] .Nurse Educ Today, 2023, 130: 105947.（中科院一区）

3. Tian Qi,Xu Mengmeng,Yu Lin et al. The Efficacy of Virtual Reality-Based Interventions in Breast Cancer-Related Symptom Management: A Systematic Review and Meta-analysis.[J] .Cancer Nurs, 2023, 46: E276-E287. （中科院二区）

4. Shuanghan, Yu,Yantong, Liu,Minglu, Cao et al. Effectiveness of Internet-Based Cognitive Behavioral Therapy for Patients With Cancer: A Systematic Review and Meta-analysis of Randomized Controlled Trials.[J] .Cancer Nurs, 2023, 0: 0. （中科院二区）

5.Zhang Xuehui,Li Ping,Zhang Chunmiao et al. Breast Cancer Screening Practices and Satisfaction With Healthcare Providers in Chinese Women: A Cross-sectional Study.[J] .Cancer Nurs, 2022, 45: E573-E581. （中科院二区）

6.Shu, Yang,Lin, Yu,Chunmiao, Zhang et al. Effects of decision aids on breast reconstruction: A systematic review and meta-analysis of randomised controlled trials.[J] .J Clin Nurs, 2022, 32: 0. （中科院一区）

7.Lin, Yu,Shu, Yang,Chunmiao, Zhang et al. Decision aids for breast cancer screening in women approximately 50 years of age: A systematic review and meta-analysis of randomised controlled trials.[J] .J Clin Nurs, 2021, 0: 0. （中科院一区）

8.Yu Lin,Yang Shu,Zhang Chunmiao et al. Decision aids for prenatal testing: A systematic review and meta-analysis.[J] .J Adv Nurs, 2021, 2021;77:3964–3979（中科院二区）

9.Guo Pingping,Zhang Xuehui,Liu Na et al. Mind-body interventions on stress management in pregnant women: A systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials.[J] .J Adv Nurs, 2021, 77: 125-146. （中科院二区）

10.Guo Pingping, Li Ping, Zhang Xuehui, Liu Na, Wang Jie, Yang Shu, Yu Lin, Zhang Wei*. The effectiveness of aromatherapy on preoperative anxiety in adults: a systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials. [J] .Int J Nurs Stud, 2020, 111: 103747.（中科院一区）

11.Zhang Wei^#, Li Kun, Zhang Xiumin*, Chen Li*, Coping self-efficacy of Chinese nursing undergraduates with their research projects[J] .Nurse education today: 2016，45:126-131（中科院二区）

12. Zhao W, Xu MM ,Tian Q, Han, YJ， Wang ZQ, Zhang, W*. The Impact of Simulation-Based Learning on Nursing Decision-Making Ability: A Meta-Analysis [J]. J Clin Nurs, 2024, 93:101576.（中科院二区）

承担的教改项目

1. 基于核心素养培养的《妇产科护理学》教学改革研究（2017XZD054），校重点项目，2017.10-2019.10，1.2万元，已结题，负责人

2．基于核心素养培养的《妇产科护理学》教学改革研究，吉林省教育厅项目，2018-2020年，运行，负责人

3.“《妇产科护理学》”课程思政（SK202087）示范项目，吉林大学，2020.1-2020.12，负责人

4.《妇产科护理学》精品在线开放课程，吉林省教育厅，2019年，负责人

5.《妇产科护理学》国家级一流本科课程（线上线下混合式课程），教育部，2020年，负责人

6.《妇产科护理学》“线上-线下”融合式教学模式研究与实践，吉林大学，2022年，负责人

7.认知参与度视角下《妇产科护理学》混合式教学模式构建与实践，吉林省教育厅，2022年，负责人

8.护理硕士研究生在线教学环境下的认知负荷及其影响因素——一项探索性序列混合研究（2022JGY092），吉林大学，2022年，负责人

9.《护理教育理论与实践》案例库，吉林大学，2024年

专利

产程中宫颈扩张与胎头旋转可视性分娩机转示教模型（ZL 201521019181.9 ），实用新型专利。

编写专著及教材

1.母婴护理学，人民卫生出版社，2022，编者

2．妇产科护理规范化操作。人民卫生出版社，2011，副主编

3．妇女保健工作手册。人民军医出版社，2010，参编

4．实用妇产科护理学。人民军医出版社，2009，参编

获奖情况（名次第一）

1.《认知参与度视角下妇产科护理学混合式教学模式构建与实践》，第十七届吉林省高等教育科研成果论文类三等奖（2022/11）

2. 2021-2022学年本科“课堂教学质量奖”优秀奖，吉林大学(2022/08)

3.第一届吉林大学孙正聿教育教学改革奖，吉林大学(2021/07)

4. 2018-2019学年本科“课堂教学质量奖” 优秀奖，吉林大学(2019/09)

5.教学资源/微课：“分娩机制”—《妇产科护理学》，中华医学会教育技术优秀成果三等奖(2019/05)

社会兼职

吉林省护理学会妇产科分会委员

长春市护理学会妇产科分会委员

长春市护理学会心理干预分会委员